- 数字化校园解决方案
- 高校数字化校园解决方案 职校数字化校园解决方案 普教数字化校园解决方案 一站式网上办事大厅平台
- 奥龙普教软件
- 区域智慧教育云平台 走班制教务管理平台 学生综合素质评价管理系统
产品服务热线
010-51661846
明年沈阳全市中小学建成“数字校园”
2014-02-26
“这300所数字校园占到全市义务教育学校的一半,计划到2015年再建300所,届时全市基础教育学校将全部达到数字校园的基本标准,部分学校达到更高标准。”市教育局相关负责人介绍。
北京5年内将建成100所数字校园示范校
2013-11-28
据了解,目前在基础设施建设环节,北京在学生、教师、课外实践等方面进行了大量资源整合。市、区县、学校三级的“中小学管理信息系统(CMIS)”,已实现校校通、班班通。“普通高中综合管理系统”整合形成“综合素质评价平台”和“新课程管理平台”。
千所示范学校建设单位合力共建职业教育“数字校园”
2013-10-30
为落实教育部《关于实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划(二期)的通知》(教职成司函[2013]197号)文件要求,按照教育部职成司要求,中国职业技术教育学会信息化工作委员会于2013年10月18日-21日在北京连续举办了两期“全国职业教育‘数字校园’及资源建设高级技术研修班”,教育部职成司特派专人出席研修会议活动并进行指导。
我国数字化校园研究的现状与反思
2013-10-21
数字化校园作为学校教育信息化发展的必由之路越来越受到教育者的重视,本文运用文献研究法对近十余年来数字化校园相关文献的分析,总结出数字化校园建设的现状和存在的问题,对当前数字化校园建设中只重视设计、开发与应用,而忽视了管理与评价等问题进行了反思,以期为教育信息化更深层次的推进以及后来学者的研究提供参考。
高职院校数字化校园建设机制探讨和实践
2013-09-10
本文从高职院校数字化校园建设现状和存在的主要问题入手,剖析了主要原因,并探讨了高职院校数字化校园建设的机制问题,提出了健全组织机构、完善管理制度、强化顶层设计和培养技术队伍等四个方面的措施,最后以浙江工业职业技术学院数字化校园建设为例,分享了数字化校园建设的成功实践经验,具有很好的借鉴意义。
创新合作模式 提升学校信息化水平
2013-09-05
湖北工业大学是一所以工学为主的地方多科性大学,具有60余年的办学历史,被湖北省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。我校信息化建设经历了四个阶段:1995年完成一期工程,初步实现校内联网;1998年完成二期工程,接入中国教育网(是首批入网高校之一);2007年完成三期工程,实现“千兆主干、百兆桌面”网络;2012年开始实施四期工程,目标是实现“万兆接入、千兆主干、百兆桌面”的校园网络和“扁平化、实名制”的管理要求。在统一数据中心框架内,实现应用系统的集成上线,同时加强数
河南省召开教育信息化试点会议 推动试点工作高质量进行
2012-07-01
6月28日,河南省教育厅召开教育信息化试点工作座谈会暨试点业务培训会议,传达教育部试点会议精神,进一步部署全省试点工作,对试点学校负责人员进行业务培训。
贵州广播电视大学:在线学习平台“火”了!
2012-05-07
贵州电大近年来搭建终身学习“立交桥”,为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件,建设远程开放继续教育及公共服务平台。贵州电大以卫星、电视和互联网等为载体,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要。在巩固和完善“订单式标准化教学管理模式”的基础上,深化学习支持服务,引导学生个性化、自主化学习。
业务咨询洽购:010-89756772
销售一部客户洽谈:13910072497(同微信)
销售二部客户洽谈:13911790586(同微信)
全国服务热线
010-89756772
Copyright © 北京奥龙飞腾科技有限公司 All rights reserved.
地址:北京市海淀区大柳树富海中心2号楼408 网址:www.aolongsoft.cn